A la escuela infantil El Lirón se accede a través de un espacio exterior inter-bloque parte del cual estaba delimitado por un seto en malas condiciones que reducía enormemente los accesos a la puerta principal. Además el espacio público perteneciente a la escuela estaba infrautilizado por las familias del centro.
Este proyecto consiste en hacer una propuesta de uso y disfrute de este espacio. El primer paso fue llamar a parques y jardines para eliminar el seto y poder visualizar el espacio en su totalidad.
Entrada principal
sin setos
acceso liberado
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